儿童文艺心理学

本书是研究儿童文艺心理问题的学术专著。它以新学科创造学为基础，同时把儿童心理学、文艺心理学、思维学科等学科的理论结合起来，全面和系统地探讨了儿童文艺心理各方面的一系列问题，论述了儿童的艺术创造力；还通过国内外许多生动的典型的事例，介绍了培养儿童艺术人才的科学方法。内容翔实而丰富，兼具学术性和实用性，是艺术理论研究人员，教育、文艺工作者以及儿童家长理解儿童艺术心理、开发儿童艺术能力、培养艺术幼苗的良好参考书。