在课堂上开发多元智能

《在课堂上开发多元智能》分析了教师在促进学生不同智能方面的理论基础，以及教师在教学过程中应采用的个性化的教学策略，特别是，提供了丰富的适于高中、初中和小学的教学活动范例，引领教师了解、掌握并能在课堂上应用多元智能。本书风格活泼，通俗易懂。作者借助不同种类的鞋子巧妙地体现出七种智能各自的特色，使得师生对每一种智能都会产生深刻印象。对于具有反思性意识的教师而言，这是一本理论基础扎实、教学案例丰富的著作，对于我国课程改革和中小学教学有一定的理论价值和现实意义。