差异与共生 多元文化下学生生活方式与价值观教育

伴随着全球化、信息化和中国社会的转型，我国走进了多元文化时代，传统与现代、本土与外域、主流与非主流、精英与大众等各种文化并存、交互激荡，影响着人们的生活方式与价值观。本书以多元文化为背景，运用调查研究的方法，揭示了当代中小学生学习、交往、消费、闲暇的生活方式和价值观的实然状态，探讨多元文化下生活方式和价值观的新发展、新问题，提出了合理引领多元生活方式和多元价值观的教育策略。