多元智能与项目学习 活动设计指导

本书以多元智能理论为指导，设计了涵盖中小学八项智能的9个活动，并按照由浅入深的顺序描述了各个活动的步骤。在每项活动中，作者设计了三个层次：收集材料、动手实践、展示分享。通过这些活动设计，本书指导、启发并帮助教师学会设计发展学生多元智能的学习活动，丰富教学手段。