在生活中培养孩子的多元智能

多元智能理论是一种全新的有关人类智力结构的理论。该理论出现后，在世界许多国家和地区产生了深远影响。美国许多学校依据多元智能理论进行了积极的实践与探索，并积累了丰富的经验，这些对于我们对孩子进行素质教育有着积极的借鉴意义。目前，多元智能理论已成为许多国家教育的重要指导思想，这其中也包括我国及港澳台地区，有关多元智能的理论研究和实验探索正在开展得蓬蓬勃勃。本书是从家长的角度，就如何培养孩子的多元智能提出了较新的看法，对渴望孩子成才的家长来说不无裨益。