特殊教育指导计划

本书针对29种受特殊教育者（如多动症、自闭症、盲、聋、智障儿童与青少年）存在的情绪、行为与学习等问题，大量清晰阐述的教育目标和具体教育指导措施，特殊教育指导方案的参考样本。