班级经营与教学新趋势

本书是根据新时代信息科技发展现状以及教育改革趋势，为适应这种新的班级经营需要，教师必须学习新的知识。内容包括理论与实践两部分，对学习生态，教学革新的趋势、教师班级经营的知识等均有详细描述，符合教育改革教学创新以及信息科技发展趋势，是教师在职进修研究、班级经营、教学改进等的最佳参考资料。本书适合中小学教师及教育相关研究人员阅读。