书籍介绍
本书分为理论篇、实践篇、反思与展望三部分。理论篇主要论述了日本社会科发展史上具有重要意义的一些论争。这些论争超越了论文作者本人的观点范围,构成了日本社会科发展史上几个重要的理论流派。同时,这种论争也超越了社会科本身,触及到了教育的本质问题。实践篇以实际课例为主线,对理论篇中涉及的问题进行实证探讨,可以为我们更好地把握书中提出的各种社会科理论问题提供参考。反思与展望部分则对未来社会科的发展进行了分析。阅读本书,可以使我们超越我们一直认为是真理的理论或者一些习以为常的做法,而真正从儿童的需要出发去思考社会科问题甚至教育问题。