新编语文课程与教学论

本书充分体现语文课程改革理念，把握新课程背景下的语文教学规律和要求，围绕语文教学中的重点，难点和热点组织内容，展开论述，拓展思维，力求促进语文教育教学方式与学习方式的变革。本书从语文课程的哲学思考，心理学基础，文化学基础，主要构成等方面，对语文教学进行详细论述，提出了不少新颖的观点。