新课程学习方式论

本书是有关新课改中新课程学习方式的探讨，内容包括新课程呼唤学习方式的变革、学习方式概述、新课程标志性学习方式、重新认识接受式方式、教学设计：转变学生学习方式的关键、超越技术：学习方式转变的途径等。