化学教学中的人本教育研究与实践

随着基础教育课程改革的不断深入，教师的教学方式和学生的学习方式正在发证这积极而深刻的变化，当“以教材为中心”、“以教师为中心”、“以课堂为中心”的传统三中心教学形态不得不淡出我们的视野，一种促进新课程体系构建、适应现代教育形式发展、践行人本教育理念的崭新课堂教学形态成为时代的必然选择，成为人们不懈追求的目标，顺理成章地走进今天的教育，新的课堂生活构建由此拉开了序幕。