感悟新课程 新课程实验教师的心灵对话

本书包括38个新课程实施过程中出现的故事，其内容广泛涉及新课程培训、校本教研、综合活动与综合实践活动课程、教师教学行为的转变、探究学习、课程资源开发、教育技术的应用、教师专业成长等诸多方面。这些故事都源于教师在实施新课程中出现的真实问题，故事的展开以松散的参与式培训的形式展开，在教师与教师的交流中，给人以启迪和思索。每个故事后设有“自我指导与交流”，为读者针对相应的问题进行思考、讨论提供“抓手”。全书语言清新、叙事生动活泼，反映了基层教师在新课程实施过程中存在的一些核心问题，体现了新课程的核心理念，是一本不可多得的指导校本教研和培训的实践性教材。