孩子眼中的蚂蚁 设计教学园本课程的构建与实践 案例篇

本书从孩子的视角，选用孩子们在开展“蚂蚁”主题探究活动过程中，用自己的眼睛观察到的有关蚂蚁的话题内容，用自己手中的笔所描绘出的蚂蚁的活动场景，用自己的头脑思考解释所发生的一切，图文并茂，生动形象。