中国学校体育发展史

本书以体育课程、学校体育思想、体育人才培养、课外体育、学校体育法规为核心，参照我国教育史的分期，注重论从史出，史论结合的原则，从理论和实践结合上探讨各个历史时期学校体育的思想、理论、方针政策、教师队伍、体制等的变化和影响，力求全面、详实地描述从晚清到改革开放以来我国学校体育发展的历史脉络。