自主学习分层教学 中学科学课程超市式教学的探索

本书提出了“自主学习 分层教学”的超市式教学基本理念，超市式教学就是把时间和空间还给学生，给他们有足够的自由度，让他们以自己的方式，选择他们自己最需要、最容易而又觉得当下最有用的知识来学习。书稿论述了自主学习、分层教学、多元评价的理念；阐述了超市式教学的框架构成，其核心是实施的流程图的提出，为同行在以后实施过程中提供了很好的借鉴作用；介绍了实践者在实施过程的一些收获，并以课堂实录的形式记下，这样也为一线教师提供很好的样本，以证明推广的价值与意义。