高等职业教育校企合作长效机制研究

本书在对我国高等职业教育校企合作研究和实践进行梳理、总结的基础上，以教育生态学、利益相关者理论以及协同论等理论为支撑，以发达国家职业教育校企合作经验为借鉴，以浙江金融职业学院近年来校企合作机制体制建设为重点，尝试构建我国高等职业教育校企合作的长效机制。