育人育心 学科渗透 来自中学一线的研究报告

本书收录了华阳中学承担的中国教育学会“十一五” 科研规划重点课题《学科教学渗透心理健康教育的实践研究》总课题和十五个子课题研究报告，涉及学科教学过程与课堂管理渗透学习心理教育、情感教育，优化学习心理环境、互动交往、信息转换等实践研究成果，对中小学的教育科研，深化心理健康教育具有学习和借鉴价值。