议程设置的博弈 主流新闻媒体与大学生舆论引导研究

议程设置理论是新闻学和传播学的关键理论之一。本书在议程设置理论的参照下，利用理论研究和实证研究方法，总结分析主流媒体议程设置功能及其形成模式的同时，研究青年大学生对主流媒体的认知图式及其接触处理主流媒体信息的习惯，重点研究媒体议程如何对青年大学生产生理想化传播效果，探寻主流媒体对大学生这一青年群体舆论的有效引导方式与途径。