“问题导学式教学模式”的课堂实践

本书共四个章节，分别收录了小学生关心教育的探索与实践研究方案、小学生关心教育探索与实践研究文献综述、小学生关心教育的探索与实践研究研究报告、小学生关心行为的现状、问题及对策研究4篇文章，共计5.7万字收录教师对关心教育理论学习、研究的思考与解读文章39篇，共计7.8万字收录教师将关心教育理念应用在教育实践、课堂教学、教学反思研究中撰写的论文、教学设计、教学反思等文收录教师落实关心教育理念，教育学生，启迪自我，做关心型教师的教育故事、教育案例文章49篇。