全球视野下的中小学美术教育

20世纪以来，世界各国中小学美术教育先后受到后现代主义理论、多元文化理论、“以学科为基础的美术教育”理论等影响，无论在教育理念、学习内容以及教学方法和手段方面都发生了极大变化。本书是作者将二十余年来在杂志上陆续介绍有关英国、美国、加拿大、新西兰、澳大利亚、新加坡、印度和香港、台湾地区中小学美术课程标准的文章，以及作者在日本、德国、马来西亚考察中小学美术教育的文章等，共计三十余篇，汇集成册，从中可以窥见世界各国中小学美术教育的概况。