特殊教育学校管理新视点

本书是广西各特殊教育学校围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》中有关特殊教育发展战略目标、主题以及发展任务，积极开展的理论和实践的探究，侧重从学校管理的实践方面，探讨国家和广西在中长期发展纲要的政策背景与实施进程中，特殊教育学校宏观层面管理形成的阶段性的理论和实践特色。