高校外语教育与研究文库 新课程理念下中学英语有效教学的原则、策略与案例分析

本书首先与读者一起探讨新课程的基本理念，有效教学的内涵，分析新课程标准下两套英语新教材的异同，介绍教材整合的策略；在此基础上，通过同课异构的教学案例探讨语音课、词汇课、语法课、听说课、阅读课、读写课等课型的教学目标、教学结构与有效教学策略。最后，本书探讨了在职英语教师开展有效教学研究的途径：教学反思与行动研究。