高校辅导员工作的理论与实践

本教材首先介绍了高校辅导员工作的理论与实践，从中外辅导员制度的历史演变及其差异比较，到辅导员的角色定位及专业素养的确立，再到辅导员的专业化、职业化建设，以实证法探讨了高校辅导员的工作效能及其影响机制。其次介绍了在辅导员工作影响下的学生发展，具体包括辅导员对学生发展的具体影响，学生目前的自我认同感及发展需求，对辅导员的多重角色的期望，最后以个案研究的方式介绍辅导员工作在学生身心发展过程中的突出贡献。