理性与教育

本书是作者多年来思考教育理论问题的心得。第一编就教育观的现代性危机与新路径问题进行研究。第二编探讨科学变革与教育研究范式的转换、科学人文主义教育研究观、教育理论创新的前提等问题。第三编探析家庭教育领域中的青少年生命意义的缺失与充盈。第四编从社会分层、教育权力、师生关系、性别平等等角度论述教育公平问题。