高职学生心理健康教育研究与评价

本书集百余学者、专家的集体智慧与研究成果，从高职学生心理健康存在的问题及其表现；心理健康调查及分析；心理健康教育的内容与效果评价；心理健康教育方法研究四个方面论述了心理健康教育应关注的问题，提出了系统的教育理论，并提供了比较科学的方法，对高职院校的教育工作者、心理咨询师以及院领导在开展心理健康教育中有所帮助，特别是书中比较翔实的资料可以为心理健康教育提供理论支持和行动依据。