能动教育的实践与研究

本书旨在“能动教育促进师生主动发展”办学理念的引领下，学校以环境一流、队伍一流、管理一流、质量一流为目标，坚持“科研兴校、民主治校、管理强校、质量立校”的办学方略。学校在“能动教育”科研根枝下，延生出“能动管理”“能动研修”“能动德育”“能动教学”“能动课程”“能动文化”六个支脉，形成了学校特有的能动教育体系，并提出理念触动、目标激动、课题牵动、情趣调动、主题活动、主体互动、机制推动等一整套能动教育策略。