审美学

本书是美学专业的教材，作者把美学不是当作一个静止的概念来对待，而是作为一个动态的可以审视的概念来处理，所以，本教材不叫美学原理和美学概论等传统的教材名字，而是叫《审美学》。作者在写法上也跟通行的一般僵化的教材不一样，而是把思考的过程和案例带到教材写作中，使本教材处于灵活的、动态的、思辨的过程中。