第二语言习得研究概况

本书是对几十年来第二语言习得研究的理论和实证调查所作的一次综述性的回顾和讨论，涉及偏误分析、中介语理论、语言习得环境、学习者个人差异、认知理论和语言学理论在第二语言习得研究中的应用、课堂学习与第二语言习得的关系等。