大学生职业生涯指导 规划·发展·未来

本书编写的目的不是帮助学习者去学习助人的技巧，而是学习者本身就是帮助的对象，希望学习者能够有更多的参与，并且在参与中有更多的机会获得更多的体验与心得。进而在课程进度中能去体验、思考自己的人生的发展，能够着手进行自己的职业生涯规划。本书以生涯规划理论为依据，以专项活动为线索，注重理论与实践的结合,介绍生涯规划知识及实践方法，让学生学起来有兴趣、体会起来有启发、做起来有方法。在各知识章节前加入单元活动方案的设计，通过单元活动的进行，增进师生的融洽互动，并帮助学生更好体会生涯探索与规划，开发生涯辅导的功效。该书可作为一线教师开设课程的教材，辅导员、班主任开展班级生涯规划活动的参考，大学生自行从事生涯探索团体活动的指导。