现代外语教学多维研究

本书力图从“怎样学”、“学（教）什么”和“怎样教”三个方面，挖掘语言学前沿理论、教育技术理论和测试理论汇总可供外语教学借鉴的观点和方法，从宏观角度对外语教学的现代化内涵进行重新审视，在理论上指导外语教学实践。