适应与超越 南通深入推进素质教育的实践

素质教育的倡导和推进，是自上个世纪末到本世纪初，我国基础教育改革中，最引人瞩目的教育行动。作为对应试教育弊端的匡正，对世界人本主义教育思潮的回应，素质教育正越来越成为广大教育实际工作者和理论工作者的共识。一方面，理论界正通过自己的努力来不断完善和发展素质教育的理论学术建设，另一方面，各地教育正创造着素质教育深入推进的模式和经验，在这两个方面结合得较为紧密和富有实效的南通在深入推进素质教育方面取得了积极的成效，对于其他地区和学校具有重要的借鉴作用。