当代批评家的养成 国家艺术基金项目“文艺评论人才培养”学员文萃

本书编选参加国家艺术基金“文艺人才培养”项目的学员优秀学术论文三十篇，作者来自全国各高校及研究机构，具有较高的学术水准，论文集内容涉及影视、视觉艺术、戏剧戏曲、音乐及文化研究等，具有一定的学术性与新锐性。