音乐的构成与欣赏能力的培养

本书对音乐欣赏活动一直在音乐文化变迁中延续其历史，并广泛地在社会音乐活动及学校音乐教育中展开，它是人类音乐创造与实践活动的主要表现方式，为人们开辟了音乐审美和精神追求的重要途径。阐述人们是如何离不开听觉艺术带来的审美感知活动，对音乐的欣赏已成为人类历史中有普遍意义的文化现象，在不同程度上影响和推动着音乐艺术和社会文化的发展等。