基于文化素质教育视角的大学校园环境建设研究

本书是从高校教育改革的现实需要出发，意图初步建立起一个有利于高校发展，有利于大学生素质教育的关于大学校园环境美化与建设的较为系统的理论框架。本书具体从哲学和科学的角度探讨校园环境美化和建设与大学生文化素质教育的关系，并对校园建筑环境、校园园林环境、校园雕塑、校园广场和道路、校园光环境、校园学习环境、校园交通环境、校园就餐环境、校园学生居住环境、校园周边环境等进行细分研究。