面向未来 国际学生评价项目PISA启示

本书稿是对国际学生评价项目（PISA）的研究成果。书稿对国际学生评价项目（PISA）关于阅读素养、数学素养、科学素养、解决问题技能等的界定和评测作了详细的介绍，并结合我国的数学教育实际提出了合理化的建议。当前，我国数学教育界对国际学生评价项目（PISA）越来越关注，此书的出版在这一领域增加了新的成果。