幼儿园传统文化主题式课程研究

本书的主要内容有：一、理论依据，二、核心理念，三、育人目标，四、课程原则，五、课程特点，六、课程载体，七、课程内容，八、课程评价，九、课程保障。 第六章 课程实施 一、建构“蒙以养正”主题式课程四大内容 （一）活灵活现——传统节日主题课程 【典型主题一】“红彤彤的中国年”主题课程 【典型主题二】“喜气洋洋闹元宵”主题课程 【典型主题三】“娃娃逛庙会”主题课程 【典型主题四】逢清明·话清明主题课程