课程领导 学校持续发展的引擎 上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力十年行动

本书是两轮“上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力行动研究项目”总项目组与项目学校实践智慧的结晶，整合了幼儿园、小学、初中、高中等四个学段成果，反映了十年来，尤其是第二轮项目以来的新认识、新做法与新作为。