语文案例导引教学法

本书继承并保留了原有各版本语文课程教学论教材其教学知识系统、章节安排清晰等特点，介绍语文课程教学发展、研究的最新成果，是以大量教学案例进行教学设计引领。全书共分八章，分别为合格语文教师应具备的素质、《义务教育语文课程标准》解读、怎样设计一节语文课、识字写字教学设计、阅读教学设计、口语交际教学设计、写作教学设计以及语文综合性学习教学设计。