媒体写作与语言艺术

近年来，网络的成熟发展一定程度上改变着新一代学生学习的方式、思维的方式，包括写作的方式。在全媒体时代，全民写作冲击着写作的职业化和专业化，也冲击着写作的专业化教育，传统的写作教材面临着跟不上步伐的尴尬；另一方面，新的写 作方式、新语言方式、新表述方式、不规范的方式等比以往时代都更加频繁发展，事实上，写作的基础规范化教育比以时代的需要更强烈，任务也更重，情况也更复杂，本教材即是为考虑以上问题而编写。“媒体写作与语言艺术”将包含两册书：《媒体写作与语言艺术》（理论篇）和《媒体写作与语言艺术》（实践篇），每册25万字左右。 《媒体写作与语言艺术》（理论篇）将包括两大块：一个是当代的媒体环境介绍；一个是基础的、经典的写作和语言基础理论知识介绍。 其中“当代媒体环境介绍”主要包括三个部分：1.当代媒体的发展，媒体写作语言；2.从传播学角度解析写作者、受众、写作文本、社会生活，以及传播渠道；3.介绍广播、电视、新媒体的媒体特性以及对写作者的培养需求。其中“基础的、经典的写作和语言基础理论知识介绍”，包括：1.材料；2.主题；3.结构；4.表达方式四个部分。 创新点是：把最新的当代媒体背景与基础写作