应用型大学基于“慕课”和“微课”教学方式的研究

专著计划从互联网+时代国内外“慕课”的兴起与发展状况的相关研究；应用型大学教师队伍建设现状及存在的主要问题；应用型大学学生学情研究；应用型大学基于“慕课”“微课”教学方式的教学资源；应用型大学基于“慕课”“微课”教学体系及其建设策略研究；实践教学案例等方面对应用型大学基于“慕课”和“微课”教学方式进行研究。本专著作为天津市“十三五”教育科学规划课题《互联网+时代应用型大学基于“慕课”和“微课”教学方式的研究与探索》和天津大学仁爱学院硕士学位授予单位立项建设重要研究成果对互联网+时代教学方式的变革做深入研究和探讨。重点以天津市部分应用型大学调研对象，提出适合应用型大学基于“慕课”“微课”教学方式的改革方案，对应用型大学教学改革具有十分重要的现实意义。本专著对应用型大学在“互联网+”时代成功走出课程建设的困境，从而为课程建设教育教学改革乃至人才培养模式等领域提供理论依据。