证明的教学 从幼儿园到大学的视角 中小学数学教育论著译丛

《证明的教学：从幼儿园到大学的视角》，它从一个广阔的视角阐述了数学证明的涵义，为大家提供了促进学生能力发展的具体做法，也提供了激发学生进行数学思考的机会，展现了证明教学的发展趋势、课堂使用的数学问题和当前面临的挑战，为研究者今后的研究指明了努力的方向。