万千教育 幼儿园游戏指导方法与实例 游戏自主性的视角

什么是自主性游戏呢？自主性游戏这一游戏类别的存在是否合理呢？本书作者从游戏自主性的角度出发，阐述了幼儿园教师对自主性游戏存在的认知偏差，以及怎样在理解游戏自主性的前提下指导幼儿的游戏活动，最后结合具体的游戏阐述了指导的技巧。作者在阐述理念时，结合了大量的幼儿园游戏活动案例，所以本书具有较强的可读性。本书适合一线的幼教工作者和幼儿游戏研究人员阅读。