电子控制课程设计指导书 机电、控制类

本教材为机电工程类专业电控部分课程设计指导书，以案例形式解读课程设计过程。具体内容包括电子技术课程设计基础，常用电子器件和仪器基本知识，模拟电子技术课程设计，数字电子技术课程设计，综合电子技术课程设计，EDA技术及应用等。本教材编写的理念可以概括为：教材教案化,教案实例化,实例多样化。编写的意义概括为：通过机电工程类学生对本教材的学习，能够快速理解并且扎实掌握足以满足课程设计、实习和学科竞赛，关于微控制器软硬件电子技术方面的大体要求，使得学生能具有一定的机械、电子、微处理器、自动控制等方向独立研究能力，为进一步加强专业建设与学科发展，提升学生独立思考和动手操作能力，增加就业能力，鼓励学生参加“SSRT”、“大创计划”、“机械创新大赛”、“机器人大赛”、“飞思卡尔”、“全国电子设计大赛”等方面具有非常大的积极促进作用。为大力配合“新工科”课程体系的建立，从机电专业学科建设及其课程建设发展的切实需要出发，希望通过本教材的编写和出版，使得机电工程类电子方向的学生在相关课程设计、自动化控制类实习、竞赛、就业竞争力、增加学习兴趣、培养“卓越人才”等方面提供较大的帮助。特别的，本教材在很好的满足课