走出“半人时代” 两岸三地学者谈通识教育与文化素质教育

本书精选了来自内地、香港和台湾学者有关“办学理念与全人教育”、“通识教育课程及实践”、“不同领域及地域学校的文化素质教育”、“中国文化课程教学及其他”等方面的论文40多篇。