书籍介绍
本书从类的逻辑思维能力、关系的逻辑思维能力、因果的逻辑思维能力,以及说理的逻辑思维能力这四个领域,系统性地给出了如何培养幼儿逻辑思维能力的活动案例,并结合案例予以分析。本书没有遵循通常的习惯,即没有按照小、中、大班幼儿的年龄段,来设计对幼儿的逻辑思维能力培养活动,而是按照思维能力发展水平所达到的不同层次来设计对幼儿的逻辑思维能力培养活动,更加具有灵活性和可操作性。案例分别从四个方面进行编写,老师们和家长们也能够举一反三,从更多方面开展对幼儿的逻辑思维能力培养,积累更多的相关经验,更好地促进幼儿逻辑思维能力的发展,从而迈向智慧之路。