大学生活动论：素质教育背景下的大学课外教育

本书探讨了大学生活动的资源配置问题。对大学生活动所需要的资源进行合理配置，使资源的投入得到有效的管理，保证活动水平、活动规模以及受益学生群体的最大化是新时期下对于大学生活动进行研究时不容忽视的问题。我们认为大学生活动的过程实质上是一个将资金流、人才流、物流进行资源配置，合理运行的过程，本书将从大学生活动的经费的来源、筹措和管理，大学生活动场所的选择、建设和管理，大学生活动的时间的选择、安排等方面进行论述。本书将大学校园文化与大学教育活动视为一对孪生兄弟，分析了大学校园文化的源起、内涵、结构、功能。阐述了大学校园文化对大学生活动的作用，以及大学生活动发展对大学校园文化的反作用。