在经历中成长

本书以无锡市滨湖区胡埭中心小学所开展的“经历活动”为主要素材，描述了学校在关怀学生心灵成长、促进学生全面进步方面所做出的一系列探索。主要关注的是在小学生活中，如何为学生创造丰富多彩的“经历”机会，让学生在这些真实而不同的经历中，学会面对和坚持，学会感动和关怀，学会负责和尽力，学会组织与策划，学会反思和体悟。