文化、性别与女学生 近代中国女子高等教育：1900年代至1930年代

本书的研究对象是1900年代至1930年代中国第一代女大学生。这一时期，中国社会发生了巨大的变化，在新的民族国家建设中性别问题成为了一个重要问题。对于当时的女大学生而言，在旧的价值体系和思想逐渐崩溃之时，她们也存在一个不断确立和建构自己身份的过程，而这一过程正是在教育、文化和各种社会权力关系的影响下开始的。本书通过研究她们在不同的教育文化环境中的生活，她们所获得的性别角色和身份认同的社会文化意义，揭示了在中国社会复杂的历史变迁中女子高等教育的发展状况，以及教育、文化与女性的生存境遇之间种种复杂的关系。