多维视野下的语文教育

本书在课改背景下探讨了小学语文教学的有效策略、教学策略是教育思想，教学理论的具体化。本书主要围绕“语文教育的特点”，“学生身心特点”，“教与学的关系”来论述语文教学的策略。