教育即解放 弗莱雷教育思想研究

本书按照时间顺序，以弗莱雷的三本主要著作贯穿为纲，介绍了弗莱雷个人的经历和经验的积累及其思想的发展，并围绕着弗莱雷的实践客观描述了第三世界国家教育发展的现状和困境，在此基础上，描述并论证弗莱雷教育实践的可行性及重要价值，并探讨第三世界国家应有的教育思想和教育方式。